ACTIVITY

UNY FMIPA STUDENTS STUDY AT TWO UNIVERSITIES IN THAILAND

A total of 8 students from the Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA) UNY participated in the credit transfer program in Thailand. Those studying at Prince of Songkla University are 2 students from the Mathematics Education study program. Meanwhile, 6 other students are at Yala Rajabhat University. There are 3 people from the Biology study program, 2 people from the Biology Education study program, and 1 person from the Physics Education study program.

MAHASISWA FMIPA UNY KULIAH DI DUA UNIVERSITAS DI THAILAND

Sebanyak 8 mahasiswa Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) UNY mengikuti program transfer kredit di Thailand. Yang kuliah di Prince of Songkla University 2 mahasiswa dari prodi Pendidikan Matematika. Sedangkan 6 mahasiswa lainnya di Yala Rajabhat University. Mereka dari prodi Biologi 3 orang, prodi Pendidikan Biologi 2 orang, dan prodi Pendidikan Fisika 1 orang.

INTERNATIONAL MATHEMATICS EDUCATION CLASS ATTENDING CLASS AT UPSI MALAYSIA

A total of 19 students from UNY's international mathematics education class took part in a sit-in program at the Sultan Idris Education University (UPSI), Malaysia for five days. The students were accompanied by Deputy Dean I FMIPA UNY, Dr. Suyanta, and Mathematics Education Study Program Coordinator, Dr. Ali Mahmudi.

KELAS PENDIDIKAN MATEMATIKA INTERNASIONAL SIT IN DI UPSI MALAYSIA

Sebanyak 19 mahasiswa kelas pendidikan matematika Internasional UNY mengikuti program sit-in di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Malaysia selama lima hari baru-baru ini. Para mahasiswa didampingi Wakil Dekan I FMIPA UNY, Dr. Suyanta dan Koordinator Prodi Pendidikan Matematika, Dr. Ali Mahmudi.

Alat Peraga Jembatan Menuju Tahab Abstrak

Alat peraga dipandang dapat digunakan untuk membantu pemahaman maupun penggunaannya dalam kehidupan atau pembelajaran.  Yang paling susah mengajar adalah memberi alasan mengapa matematika itu rasional. Misalnya bilangan dibagi hasilnya jadi membesar seperti pada angka bilangan 4 jika dibagi ½ hasilnya adalah 8. Hal tersebut menyebabkan pelajaran matematika kelihatan susah. Untuk menunjukkan hal tersebut lebih mudahnya diajarkan dengan alat peraga.

STKIP Bengkulu Belajar Pengelolaan Lab ke FMIPA UNY

Mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP Bengkulu studi banding ke FMIPA UNY. Rombongan diterima Ketua Jurusan Pendidikan Matematika, Dr. Sugiman, Koorprodi Pendidikan Matematika, Dr. Ali Mahmudi, dosen/pengelola Laboaratorium (lab) Matematika, Nurhadi, M.Hum., serta humas FMIPA, Witono N, SIP., baru-baru ini di ruang sidang fakultas.

Universitas Jember Kuliah Lapangan di Jurusan P. Mat FMIPA UNY

Sebanyak 74 mahasiswa dan 5 dosen pembimbing dari Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Jember melaksanakan kuliah lapangan di FMIPA UNY, Selasa (28/5). Rombongan diterima Wakil Dekan I, Dr. Suyanta, Kajurdik Matematika, Dr. Sugiman, Koorprodi Pendidikan Matematika, Dr. Ali Mahmudi, dan Bambang Sumarno, M.Kom.

TERAMPIL BERHITUNG BELUM TENTU TERAMPIL BERMATEMATIKA

Dalam pembelajaran, siswa di sekolah dan perguruan tinggi terampil berhitung tapi belum tentu trampil bermatematika. Hal tersebut karena matematika melibatkan kemampuan menganalogi, kemampuan menginterpretasikan, menyimpulkan, menggeneralisasi.

Demikian dikatakan Dr. Ali Mahmudi, Koordinator Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNY ketika menerima kunjungan mahasiswa dari Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Banten di FMIPA, kemarin.

Pages