• DUA MAHASISWA UNY SABET MEDALI EMAS DI KAIRO, MESIR
    Post date: 16/05/2019 - 12:59

    Mahasiswa UNY yang tergabung dalam satu tim dari Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Penelitian UNY, Rifaldy Fajar (Matematika 2014), dan Rini Winarti (Pendidikan Biologi 2014), berhasil meraih dua medali emas dalam ajang The Egyptian International Invention and Innovation Exhibition (EGYPTINVENT) 2016 di Kairo, Mesir yang diselenggarakan pada 8 – 10 Maret di El Gezirah Youth Center. Acara lomba tahunan yang diadakan oleh Association of  Egyptian Inventors Syndicate (EIS) yang bekerja sama dengan World Invention Intellectual Property Associations (WIIPA), Ministry of...

  • RIFALDY FAJAR IKUTI MODEL OF UNITED NATION
    Post date: 16/05/2019 - 12:59

    Siapa bilang mahasiswa UNY hanya unggul di bidang yang berbasis Pendidikan? UNY selalu memberikan fasilitas bagi mahasiswanya untukmengembangkan bakat dan minat di segala macam bidang. Hal ini dapat dibuktikan dengan berbagai macam unit kegiatan mahasiswa. Salah satu pengurus Bidang II (Penelitian) di UKM Penelitian UNY, Rifaldy Fajar (dari Program Studi Matematika 2014), baru saja kembali dari Ajang Nanyang Technological University - Model of United Nation (NTU-MUN) di Singapura (19-21/2). Model of United Nation (MUN) sendiri adalah forum simulasi kegiatan PBB...

  • SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA
    Post date: 16/05/2019 - 12:59

    Karakter bangsa yang menjadi tujuan pendidikan nasional adalah karakter cerdas yang dilandasi nilai-nilai keimanan, ketakwaan, dan ahlak mulia. Pembelajaran matematika yang berorientasi pada pengembangan potensi olah pikir peserta didik sangat strategis berkontribusi pada pencapaian tujuan tersebut. Salah satu alternatifnya adalah melalui penelitian pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan kualitas disain didaktis meliputi kajian tentang proses berpikir guru yang terjadi pada fase sebelum pembelajaran, pada saat pembelajaran berlangsung, dan setelah...

  • BELAJAR MATEMATIKA MEMBUAT SISWA JUJUR DAN TERBUKA TERHADAP KRITIK
    Post date: 16/05/2019 - 12:59

    Dalam matematika, banyak sekali teorema yang dibangun dari definisi-definisi yang telah disepakati sebelumnya. Seorang siswa yang belajar matematika dengan sendirinya akan terlatih untuk secara jujur menggunakan suatu definisi atau teorema untuk membuktikan teorema berikutnya. Proses verifikasi ini juga melatih keterbukaan menerima kritik dan saran pihak lain sehingga memperoleh bukti-bukti yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan.

    Penggunaan definisi, lemma dan teorema akan melatih konsistensi siswa yang mempelajarinya. Inkonsistensi akan menyebabkan hasil akhir menjadi salah...

  • ANNIE MAKKINK:MATEMATIKA BERMAKNA DAN MATEMATIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
    Post date: 16/05/2019 - 12:59

    Matematika mata pelajaran yang bagus indah dan mendidik karena untuk belajar berpikir, matematika semacam bahasa yang sangat kuat. Dari  kecil anak sudah mengenal matematika. Matematika tidak hanya angka-angka, symbol, tidak hanya hafalan, tapi matematika yang bermakna.

    Dalam kehidupan sehari-hari orang harus mengerti  matematika seperti menghitung, menafsir, dll.  Untuk bekerja dan studi lanjut, orang sudah dikenalkan sejak sekolah. Seseorang juga bias menjadi seorang matematikawan. Hal tersebut disampaikan oleh Mrs. Annie...

  • Alat Peraga Jembatan Menuju Tahab Abstrak
    Post date: 16/05/2019 - 12:59

    Alat peraga dipandang dapat digunakan untuk membantu pemahaman maupun penggunaannya dalam kehidupan atau pembelajaran.  Yang paling susah mengajar adalah memberi alasan mengapa matematika itu rasional. Misalnya bilangan dibagi hasilnya jadi membesar seperti pada angka bilangan 4 jika dibagi ½ hasilnya adalah 8. Hal tersebut menyebabkan pelajaran matematika kelihatan susah. Untuk menunjukkan hal tersebut lebih mudahnya diajarkan dengan alat peraga.

    Demikian disampaikan Dr. Sugiman, Ketua Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY...

Pages